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用解放思想推进自主创新
——三论改革开放30周年
郧阳师专报评论员
江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。当代中国，发展是党执政兴国的第一要务，实现科学发展就必须紧紧依靠解放思想，积极推进改革开放和自主创新。面对新的历史机遇和挑战，社会主义高校要承担时代赋予的历史重任，就必须深化改革开放，推进自主创新。郧阳师专的办学要想取得新进展，就必须迎头赶上，站在更高的起点上解放思想、深化改革、大胆创新，秉承教育内在要求，彰显自身办学特色，推动学校又好又快发展。
提高自主创新能力是国家发展战略的核心，也是一所学校提高综合办学实力的关键。按照科学发展观的要求，学校的改革在一些重要领域和关键环节仍有待突破深化。提高自主创新能力，改变缺乏教学改革动力、教学内容更新、教学方法与水平创新，改变教学研究与教学实践相脱节的状况，任务十分紧迫。要清醒地看到，一套教育教学的管理、考核、测评、督导的长效机制尚未完善，不能满足新的历史条件下党和国家对于提高教学质量的新要求，师范类教育和职业技术教育的模式改革尚处于摸索阶段。要解决这些前进中的矛盾和问题，最根本的就是要深化改革开放，用解放思想推动自主创新。
我们要抢抓机遇，从解决最突出的矛盾入手，以更大的决心和力度深化改革，在创新中攻坚破难，务求改革在重点领域和关键环节取得突破性进展。要促进机关作风转变，推进各教学系学科建设和教学改革，完善教学、科研、服务、管理各方面的体制改革。要坚持育人为本，以社会市场需求为导向，立足地方与专业特色，加强对外交流与合作，把“引进来”与“走出去”更好结合起来，着力突破制约人才培养的教育教学模式和内容。必须强化教研室主体地位，鼓励突出专业技能培养的学生活动，强化制度保障、政策引导、激励机制和竞争评比环境。必须与教育教学模式优化升级紧密结合，发挥学校专业优势，加快形成以改革创新为基础的新竞争优势。同时，努力提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，确保有关政策的持续性。
当前新校园建设是学校实现自主创新、推进自身发展的关键。新校园建设是实现学校持续发展的科学决策，全校师生员工必须与校党委同心同德，充分认识到只有立足自身发展，用战略眼光审视自身发展与地方经济社会发展的关系，方能统筹安排好对内对外工作。郧阳师专的事业，归根结底是师专人的事业，新校园建设必须坚定不移地走群众路线，必须紧紧依靠解放思想、集思广益，使信息上下通畅，使学校各部门、各教学系、各方面力量拧成一股绳，从而形成促进学校发展的巨大合力。建设工作要虚心取经，并结合自身实际创新工作模式，健全完善信息通报、专家咨询、意见征求、群众监督、评价反馈机制，确保招标管理、质量工期、资金运作、市场调研、项目论证等各个工作环节正常运转。同时，郧阳师专的事业，又不仅仅是师专人的事业。我们的办学思路必须强调立足地方，服务地方经济社会发展。新校园建设是十堰大学城的有机组成部分，师专事业兴旺发达地方社会无疑是最大的受益者。我们必须发挥优势、广交朋友，尤其要想办法取得社会各界的理解，取得主管部门和地方政府部门人员、资金、政策各方面的鼎立支持，用高水平的人才培养质量回报社会各界，用新校园建设成果为改革开放30周年献礼！
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