2005年是加强党的先进性建设和“三风两职”建设的重要一年，也是迎接评估、推进学校发展，构建“和谐校园”的关键一年。党委宣传部始终将“三个代表”重要思想作为宣传思想工作的主线，全面宣传贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，努力掌握意识形态工作的主动权，牢牢把握团结奋进、昂扬向上、开拓创新、安定和谐、求真务实的宣传基调，紧紧围绕服务学校党员先进性教育、三项学习教育、迎接教育厅评估、推进学校发展的工作大局，着力推进大学生思想政治教育，深化阵地管理，加强队伍建设，努力为实现学校科学发展提供强有力的思想保证、精神动力和文化环境。扎实有效地抓好以下几方面工作：
    一、以党员先进性教育活动为契机，深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神
    宣传部紧密联系学校实际，着眼于巩固马克思主义意识形态领域的指导地位，着眼于服务学校发展和全校工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，把深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届五中全会精神同树立和落实科学发展观、实现学校的科学和可持续发展结合起来，同开展党员先进性教育、构建和谐校园结合起来，着力搞好理论武装工作。

我校党员先进性教育从2005年8月底开始，扎扎实实地开展了三个月。宣传部按照学校统一部署，抽调精干力量负责全校先进性教育宣传信息工作。宣传部长聂在垠为领导小组成员，胡文江同志抽调先进性教育办公室，负责文件撰写及日常工作。宣传信息组以胡忠青同志为组长，饶军、胡昌龙为成员，负责整个活动的校内外宣传和简报工作。先进性教育期间，宣传信息组制作了“保持共产党员先进性教育专题网站”，在报纸、广播电视开辟了先进性教育专栏，对我校先进性教育予以及时、深入、全面、系统的报道，共出简报13期，并通过简报、舆情信息的形式上报市委有关部门，对外报道省级1条，市级2条。在配合全校工作的同时，宣传部注重抓好自身的学习教育，按照学校统一部署，及时召开会议进行学习、开展民主生活会、并提出支部、部门领导班子和个人的整改方案。

宣传部以深入开展保持共产党员先进性教育活动为契机，紧密联系我校党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。紧紧抓住“保持共产党员先进性”教育活动时机，把学习宣传贯彻十六届四中、五中全会精神、全面落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐校园作为重点，通过学习教育、查找问题、加强整改和创新思路，推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神向广度拓展、向深度推进。一是进一步发挥了党委理论学习中心组的龙头作用，增强了理论学习研究的针对性、实效性和示范性；二是聘请了市委党校袁绍北等较高层次的理论专家，深入开展干部培训，明确了学习的方向和目标；三是进一步推进“三个代表”重要思想进教材、进课堂、尤其是进学生头脑的“三进”工作，在充分发挥政治理论课主渠道、主阵地作用的同时，坚持理论联系实际，采取灵活多样的形式，组织学生深入学习“三个代表”重要思想；四是进一步加强了学习管理，坚持日常抽查和年终检查相结合，认真做好学习评比。
    今年的理论宣传工作，坚持巩固阵地、形成网络、展示成效、扩大影响，将宣传和树立科学发展观，为学校发展营造良好的舆论氛围作为今年工作的重点。精心策划，配合迎接评估工作，着力宣传我校教学改革、重点学科建设、科研成果转化、师资队伍建设、人才培养战略调整、就业渠道拓展、精神文明创建所取得的新成就。采取讲座、专栏、专访、专题片等手段，巩固和扩大《郧阳师专报》、郧阳师专有线电视台、广播台、新闻网站的理论阵地作用，先后印发了先进性教育、三项学习教育理论学习材料，并通过加强校园网络管理、校园网BBS的正面引导，及时解答广大师生所关心的热点难点问题。
    二、以“三项学习教育”活动为推力，深入开展“三风两职”建设，努力提高自身政治业务素质，加强宣传思想工作队伍建设
    自8月下旬以来,根据上级有关件精神，学校在社科系统全体教师中开展了为期三个多月的，以“学习‘三个代表’重要思想、学习马克思主义立场观点方法和树立良好职业精神、职业道德”为主要内容的“三项学习教育”活动。成立了“三项学习教育”活动领导小组，宣传部长聂在垠同志任领导小组办公室主任，制定了“三项学习教育”活动实施方案,下发了《关于在全校哲学社会科学学科和社科研究系统开展“三项学习教育”活动的通知》，历经学习教育、思想分析、整改提高三个阶段，圆满完成了任务。学习教育注重加强领导，精心组织，科学部署；突出重点，抓住关键，扎实推进；强化责任，狠抓落实，确保实效。通过学习教育活动的开展，充分调动了大家学习的主动性和创造性，思想认识有“新提高”；增强整改工作的针对性和实效性，行动有“新转变”；并通过建章立制，建立和完善学习教育的长效机制。期间共出简报7期，将活动开展情况及时向省里上报，并顺利通过了省督导组的检查验收。
    “三项学习教育”活动开展期间，针对教师队伍中出现的一些不良倾向，大力倡导教书育人、为人师表、敬业奉献、以德修身的良好师德风范。我们根据中央部署，在全校开展一次广泛系统的“三风两职”建设活动，着重进行马克思主义理论教育、“教书育人、为人师表”教育、学术和学风道德教育。师德建设过程中注重将人格力量与学术力量有机结合起来，将治学与育人有机结合起来，把教育者与受教育者的身份统一起来，通过举办师德论坛，开展师德大讨论，组织师德经验交流，出台了《郧阳师专教师职业道德规范》、《郧阳师专学术道德行为规范》、《郧阳师专学术讲座管理暂行办法》等规章制度，形成了良好的师德建设氛围，从而带动大学生思想政治教育活动的深入开展。
    在组织开展好全校“三项学习教育”活动的同时，宣传部坚持把自身建设放在首位，宣传部领导干部带头，深入广泛地开展政治、业务学习和培训，不断提高素质、优化结构、改进作风、增强能力。选派了有关人员参加全省“构建和谐社会骨干培训班”，集中时间，离岗培训；积极开展校报、广播、电视和网络等校内新闻工作人员的培训。同时在大学生思想政治教育实践中总结规律，加强思想政治教育的理论研讨，更好地推进我校大学生思想政治教育进网络、进宿舍、进学生社团的“三进”工作。
   三、贯彻落实中央文件精神，加强和改进大学生思想政治教育
    今年学校深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件和胡锦涛讲话精神，成立了专门的领导小组，召开会议，制定计划，精心组织，通过多种途径和渠道搞好我校大学生思想政治教育工作。宣传部以“三项学习教育”活动的开展为推力，对大学生思想政治工作提出以下要求：坚持以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
    今年重点抓了以下工作：首先，坚持“以人为本、德育为先”的办学理念，强化教书育人、管理育人、服务育人的“三育人”原则，形成“全员育人、全方位育人”的工作格局；其次，切实加强了政治理论课教学的针对性和实效性，同时继续探索如何将思想政治教育渗透到专业课教学当中去；第三，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强学生的思想道德教育，树立典型，学习先进；第四，继续抓好思想政治工作进网络研究，加强网络思政队伍建设，强化大学生网络道德引导。
    四、服务学校工作大局，认真完成评估期间的各项任务
    自去年下半年以来，宣传部在人员减少、工作繁重的情况下，加班加点，想尽一切办法保质保量地完成了学校交给的各项迎评工作任务。
    一是制作评估专题片《脊梁》。郧阳师专人才培养水平汇报专题片《脊梁》自去年10月份开始着手策划、准备，收集了学校十几年来的音像资料，精选素材。有的还深入到乡村采访毕业生，获得一手资料；在制作时，精益求精，追求最好的画面效果；在文字内容上三易其稿，全面丰富，着重反映了学校三个办学特色，即“为基础教育服务的教师教育”、“为地方经济社会发展服务的科学研究”和“为学生成长服务的校园文化”。在评估汇报会上，专题片《脊梁》给评估专家和省、市领导留下了深刻印象，不仅让他们了解了学校的艰苦创业史，更重要的是了解到我校长期积累的鲜明的办学特色，以及为社会所做出的巨大贡献。 
    二是举办“郧阳师专办学成就展览”。在较短时间里，宣传部全员参与，封闭加班，策划制作了郧阳师专办学成就展览。收集拍摄图片2000多张，精选400余张，精心组织、策划，三易其稿。展览以“开拓进取，走向辉煌”为主题，分办学条件、教学科研、实践活动及校园文化等十二个版块，全面反映了我校二十多年的办学成就，汇报会结束后，评估专家和上级领导观看了展览，给予了好评。专家结束后，我们组织全校新生参观展览，开展校史教育，增强了同学们爱校情感。
    三是组织开展“办学理念大讨论”。自上半年以来，在学校领导下，组织开展了全校师生“办学理念大讨论”。通过认真组织，利用政治学习时间进行集中讨论，召开征求意见会、座谈会，充分利用报纸、网络、广播、电视开展深入讨论，经过繁重的收集整理工作，疏理出学生、教师、职能部门三个层面的意见，经由专家组讨论初稿，反复征求广大师生意见，历时2个月的“办学理念大讨论”活动于已于6月底结束，最终形成统一定稿，提炼出深入人心的办学理念，包括学校定位、办学特色、人才培养目标、服务面向四个部分，提交校党委讨论通过，于9月初教师节大会上正式公布，并写入《评估工作汇报材料》。
    四是《郧阳师专报》开辟迎评专题。自去年10月起，校报开辟“迎评促建”专题系列报道，全面反映迎评动态，介绍评估知识，探讨评估工作，共发表新闻类文章近百条，评论文章5篇，理论文章10余篇。
    五是评估期间进一步利用和管理好校园网。评估前后，宣传部加大了校园网站及BBS的管理力度，配合学校评估工作进行正面引导。新闻网站开辟“迎评促建”专栏，及时快捷地报道迎评工作动态。新闻网站即时报道，评估期间新闻网站组织的迎评估系列报道权威及时，引起了师生、校友及社会的广泛关注。迎评估工作消息达100余条，新闻点击率都达到千余次。办学理论大讨论期间以及评估期间，校园BBS人气猛增，各种新观点、新思路层出不穷，关于办学理念和评估工作方面的帖子数百条，访问浏览者达万人，针对BBS上的言论我们及时关注，正确引导，在发挥言论自由、民主治校的同时，把握正确的舆论导向，产生了良好的效果。
    六是广播、电视开辟“迎评”专栏，加大户外宣传，营造评估舆论氛围。为营造舆论，大力宣传评估工作，校广播台自去年10月份起，开辟专栏，及时快捷地报道迎评估工作动态，全面介绍评估知识。有线电视台专题报道迎评估工作，组织评估专题采访、校园讲坛，在广大师生当中起到良好的引导作用。迎评、评估期间，宣传部在校本部、校区及各教学点组织悬挂横幅、竖幅10余条。
    七是加强评估工作的对外宣传。评估期间宣传部安排专人待命，随时进行跟踪报道；我们着重强化了评估工作对外宣传，在《十堰日报》、《十堰电视台》、《十堰政务网》等媒体上及时、全面地反映了学校的评估工作。
    八是加强评估理论学习、做好测试。我们充分利用政治理论学习时间进行评估知识及有关文件的集中学习，利用平时时间进行分散学习，利用互联网开展深入的专题学习，并积极参与学校的评估知识测试。
    九是做好迎评晚会、展览的配合工作。宣传部有关同志搞好迎评晚会“腾飞的旋律”串词的撰写、录制报道、节目编排制作等等；负责“办学成就展”的解说词撰写、解说员培训、组织新生观看等配套工作。
    此外，还参与了“评估学生专题研讨会”指导等工作评估期间，参与“评估学生专题研讨会” 的指导工作；高效、高质量地完成评建办交办的材料收集、征求意见及其他各项任务。
    五、着眼于全校师生整体文明素质的提升，将文明创建工作向基层延伸

 今年我校再次被评为省级最佳文明单位。我们以此为动力，在大力营造校园文化环境、治理校园周边环境、净化社会文化环境，努力创建“和谐校园”的同时，进一步强化了创新意识，广泛创建校内基层文明单位，将文明创建工作切实推向群众，推向基层。基层文明创建本着“突出思想内涵、强化道德标准”的原则，着力搞好“学生宿舍文明创建”、教辅后勤部门的“优质服务月”，各教学系搞好一年一度的文化节，各单位创建安全文明单位，最终评选出文明处室、文明班级、文明宿舍、文明家庭、文明楼栋、文明窗口等等，使文明创建向广度和深度发展。同时，大力推进高雅艺术进校园，比如邀请了省话剧院来我校演出优秀话剧《临时病房》，在全校引起强烈反响。基层文明单位创建活动，是学校深化文明单位建设工作的具体措施，各单位积极配合、加强了领导，使得学校基层文明创建取得了成效。
    六、整合新闻宣传资源，不断强化宣传工作的前瞻性和实效性
    学校新闻媒体坚持社会主义方向，用马克思主义意识形态占领高校宣传舆论的主阵地，牢牢把握正确的舆论导向。新闻报道着力从深度上做文章，精心组织好深度报道、系列报道和典型报道，充分发挥舆论监督作用，努力提高舆论引导水平。我们进一步加强了对校报、广播台、有线电视和新闻网站的建设和管理力度，健全工作制度，积极探索新形势下的新闻工作规律和方式方法，努力提高新闻业务水平和工作质量。一是进一步促进校报、广播台、电视台节目质量的提高，继续完善新闻网站，更好地发挥其对外宣传以及思想政治教育进网络的集成、示范和辐射作用。加强校园网站信息的监控和管理，制定并事实了《郧阳师专校园网络管理暂行规定》、《郧阳师专学生使用校园计算机网络管理办法》及《关于加强网络思想政治教育的实施办法》等规章制度。充分发挥电影在思想教育方面的功能，电影放映60余场，组织了纪念抗战暨世界反法西斯战争60周年电影展播活动，10余部经典影片吸引了众多师生，让他们深受教育。二是进一步加强校园内部出版物和户外宣传设施的管理，规范内部出版物登记、审批等必要程序，出台了《郧阳师专内部资料性出版物管理办法》、《郧阳师专关于设置、张贴户外宣传品的暂行规定》等规章制度；三是积极配合有关部门，搞好先进性教育、三项学习教育、迎接评估以及其他全校性活动的新闻报道。新闻网站做到第一时间报道校园动态，快捷及时权威专业的新闻报道受到校内外师生和社会的广泛关注，一年来网络新闻发布达500余条，日访问量达到200余次。四是狠抓对外宣传报道。今年我们加强了与省市以上各新闻单位、新闻媒体的联系与沟通，提高新闻报道工作水平和采写质量，今年的对外宣传报道，国家级采用5条，省级采用7条，市级采用56条，塑造了我校良好的社会形象。 
   

                                                                                             2006年1月