内容摘要：在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机

与 活力。本文采用“井”字模式创建学习型团组织，结合个人发展需要及成员特

性，突出“以人为本”原则，并提出创建模式的注意事项及创建学习型团组织中应该把握的

几个问题.

　　关键字：学习；“井”字模式；学习型团组织

　　一、学习型团组织创建提出的背景

　　（一）时代发展的要求：学习型组织的概念和理论，是20世纪90年代产生的一种

新的企业管理理论，由彼得·圣吉博士系统提出，目前已在各个领域广泛运用。现代

管理学的发展需要我们掌握和开展学习型组织创建。

　　（二）党的要求：江泽民同志于2001年5月15日在亚太经合组织人力资源能力建

设高峰会议上提出了“构筑终身教育体系、创建学习型社会的号召”，党的十六大报

告更是提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这些都

要求共青团组织都要义不容辞地开展学习型团组织创建工作。

　　（三）团的自身建设的要求：周强同志在团十五大报告中明确指出：“加强团组

织的学习能力和服务能力建设。能力建设是团的建设的重要课题。要按照建设学习型

组织和服务型组织的要求，加强团组织的学习能力和服务能力建设。增强学习能力。

学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能

永葆生机与活力。要增强学习意识，形成全团重学习、人人讲学习的良好氛围。建立

健全学习制度，团的领导机关要通过中心组等形式开展经常性学习，团的基层组织要

把学习作为组织生活的重要内容。完善教育培训体系，加强团属教育培训阵地建设，

注重在岗学习，开展有针对性的脱产培训。弘扬理论联系实际的学风，把学理论、学

知识作为推动工作的重要动力”。要把共青团组织建设成为“学习型、服务型、创新

型、实干型”的团组织，这一目标明确要求我们共青团组织创建学习型团组织是进一

步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。

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